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La rappresentazione del learning design di unit di apprendimento
ARTICLE

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Italian Journal of Educational Technology Volume 14, Number 3, ISSN 2532-4632 e-ISSN 2532-4632 Publisher: Edizioni Menabò - Menabò srl, Ortona, Italy

Abstract

Discussione di IMS-LD, una specifica sviluppato appositamente per modellare attivita\u2019 e ruoli nei processi di apprendimento. Il contributo descrive in particolare l\u2019artefatto frutto della progettazione IMS-LD, ossia il Unit of Learning (UOL).

Citation

Koper, R. & Olivier, B. (2006). La rappresentazione del learning design di unit di apprendimento. Italian Journal of Educational Technology, 14(3), 16. Ortona, Italy: Edizioni Menabò - Menabò srl. Retrieved October 14, 2019 from .

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