You are here:

Hypertext, learning processes and evaluation in school
ARTICLE

Italian Journal of Educational Technology Volume 8, Number 1, ISSN 2532-4632 e-ISSN 2532-4632 Publisher: Edizioni Menabò - Menabò srl, Ortona, Italy

Abstract

L'introduzione delle tecnologie informatiche nei contesti educativi ha aperto molteplici filoni di ricerca e provocato lo sviluppo di numerosi spunti di riflessione pedagogica. In quest'ambito un forte interesse si e' incentrato intorno all'uso dell'ipertestualita' a livello educativo.

Citation

Grion, V. (2000). Hypertext, learning processes and evaluation in school. Italian Journal of Educational Technology, 8(1), 30. Ortona, Italy: Edizioni Menabò - Menabò srl. Retrieved December 7, 2019 from .

Keywords