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Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie

May 08, 2018 Volume 44, Number 1

Editors

Heather Kanuka; Liam Rourke

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Table of Contents

Number of articles: 5

  1. Tablets and Trees: Equipping Forestry Students with Mobile Tools for Learning in and Out of Classroom | Des tablettes et des arbres: quiper les tudiants en foresterie d'outils mobiles pour apprendre en et hors de la salle de classe

    Michael Paskevicius & Liesel Knaack

    This paper presents the case of how a department of applied science went about implementing a tablet initiative in a two-year diploma program. Tablets were a required tool for entry into the... More

  2. Learning with Multiple Representations: Infographics as Cognitive Tools for Authentic Learning in Science Literacy | Apprendre avec des reprsentations multiples: l'infographie de presse comme outil cognitif pour l'apprentissage authentique en science

    Engida Gebre

    This paper presents a descriptive case study where infographics\u2014visual representation of data and ideas\u2014have been used as cognitive tools to facilitate learning with multiple... More

  3. Une communaut de pratique en ligne pour accompagner le dveloppement de pratiques enseignantes en soutien aux habilets infrentielles chez les enfants de milieux dfavoriss | An Online Community of Practice to Support the Development of Teaching Practices in Reading Comprehension

    Amlie Desmeules, Christine Hamel, Marie-Catherine St-Pierre & Chantal Desmarais

    L\u2019apprentissage de comprhension de lecture (CL) est dterminant pour la persvrance et la russite scolaires. Les enseignants se sentent peu outills pour soutenir cet apprentissage et plus... More

  4. Les natifs du numrique aux tudes : enjeux et pratiques | The Digital Natives in Education: Issues and Practices

    Normand Roy, Alexandre Gareau & Bruno Poellhuber

    Largement dbattu dans la littrature, il existe tout un dbat autour des gnrations dans la socit. Souvent utilis pour caractriser les individus, les rflexions bases sur les gnrations peuvent devenir ... More

  5. Les amis et le soutien comptent: Les comptences en littraties numriques d\u2019lves du secondaire en Ontario franais | Friends and Support Matter: The Digital Literacies Skills and Needs of High School Students in Francophone Ontario

    Megan Cotnam-Kappel

    Cette recherche s\u2019intresse aux comptences en littraties numriques d\u2019lves de la 9e la 11e anne du sud, de l\u2019est et du nord de l\u2019Ontario (n=215). Le nombre d\u2019heures que les... More